La autoevaluación es un proceso de evaluación mediante el cual una unidad[1] o institución analiza su quehacer a la luz de criterios previamente definidos, de sus propósitos y objetivos y de un conjunto de antecedentes relevantes sobre su actuar. La autoevaluación es una forma interna de evaluación que está orientada a mejorar la calidad de la enseñanza, para lo cual pretende fortalecer la capacidad de gestión de la unidad o la institución, la capacidad de definir e implementar acciones de mejoramiento y su revisión y reformulación posterior.
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